Showing posts with label GURU. Show all posts
Showing posts with label GURU. Show all posts

Sunday, 18 February 2018

Syarat dan Cara Pendaftaran Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA) 2018 Untuk Guru IPS SMP dan Guru Sejarah SMA/SMK

Syarat dan Cara Pendaftaran Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA) 2018 Untuk Guru IPS SMP dan Guru Sejarah SMA/SMK_ Bagi anda guru IPS di sekolah menengah pertama (SMP) dan guru sejarah di SMK/SMA, saat ini terbuka pendaftaran internalisasi nilai kebangsaan (Inti Bangsa) berikut ulasannya;

Ilustrasi

A. Latar Belakang Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA)
Internalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA) adalah kegiatan pendalaman nilai-nilai kebangsaan
bagi guru-guru Sejarah SMA/SMK sederajat dan guru IPS SMP dari seluruh Indonesia yang
“berprestasi, berdedikasi dan berkomitmen”, bertujuan untuk menguatkan kesadaran,
keyakinan, dan komitmen mengenai nilai-nilai kebangsaan. Kegiatan INTI BANGSA ini
merupakan praktik pengajaran sejarah yang mengandung nilai-nilai kebangsaan.

Diharapkan
peserta mampu merumuskan sebuah bahan ajar sejarah yang inovatif, kreatif, berkualitas, dan
tepat sasaran. Guru sebagai agen perubahan mampu membagikan pengetahuannya kepada
para siswanya di sekolah, sehingga akan terbangun komitmen generasi muda dalam menjaga
integrasi dan kedaulatan NKRI. Guru berperan untuk mengarahkan perkembangan peserta didik
untuk menjadi pewaris masa depan bangsa; memberikan pemahaman tentang nilai kebangsaan
untuk membekali pengetahuan, nilai, sikap, dan keterampilan siswa sehingga terbangun
komitmen generasi muda dalam menjaga integrasi dan membangun wilayah NKRI.

B. Tujuan Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA)
1. Memberikan gambaran dan pengalaman otentik kepada para peserta mengenai wawasan
kebangsaan;
2. Sebagai awal langkah dalam sebuah strategi kebudayaan, sebagai medium transformasi
wawasan dan nilai-nilai kebangsaan, penguatan ikatan-ikatan sosial masyarakat, dan
pengembangan ilmu pengetahuan;
3. Meningkatkan pemahaman dan kemampuan berpikir kritis para guru terhadap
permasalahan penyemaian nilai kebangsaan;
4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan para guru tentang dinamika masyarakat baik
secara geografis, sejarah, sosial, ekonomi, maupun budaya, sehingga pengetahuan tersebut
berguna untuk meningkatkan kemampuan profesionalnya;
5. Memberikan sebuah model pembelajaran nilai-nilai kebangsaan melalui sejarah;

C. Tema Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA)
“Merajut Nilai-Nilai Kebangsaan Menuju Indonesia Jaya”

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Waktu : 24 s.d. 29 April 2018
Tempat : Kota Banda Aceh dan Kota Sabang, Provinsi Aceh

E. Syarat dan Cara Pendaftaran Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA) 2018
1. Persyaratan Umum dan Administrasi
a) Guru SMA/SMK mata pelajaran Sejarah dengan Ijazah Sejarah/Pendidikan Sejarah dan
Guru SMP mata pelajaran IPS dengan Ijazah Sejarah/Pendidikan Sejarah atau
Pendidikan IPS;
b) Memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) bagi guru non PNS;
c) Usia maksimal 49 tahun;
d) Sehat jasmani dan rohani;
e) Belum Pernah mengikut kegiatan Kemah Guru di Wilayah Perbatasan (KAWASAN) dan
Internalisasi Nilai Kebangsaan pada 2010 s.d. 2017;
f) Disiplin dan mandiri dalam mengikuti kegiatan lapangan;
g) Melampirkan Nilai UKG terakhir (tahun dan nilai);
h) Mengisi dan mengirimkan formulir pendaftaran peserta INTI BANGSA yang disediakan
(lihat link di bawah)
i) Mengirimkan esai sesuai ketentuan (lihat di bawah);
j) Pendaftar akan diseleksi oleh panitia untuk ditetapkan sebagai peserta INTI BANGSA
2018;
k) Hasil seleksi akan diumumkan pada laman Direktorat Jenderal Kebudayaan pada tanggal
3 April 2018;
l) Peserta lulus seleksi diwajibkan untuk:
1. Mengirimkan surat ijin dari Dinas Pendidikan yang berwenang
2. Mengirimkan surat ijin dari kepala sekolah
3. Mengirimkan surat keterangan sehat jasmani dari Puskesmas atau dokter
pemerintah (tidak dalam kondisi hamil)
4. Berkomitmen membuat bahan ajar dan mengimplementasikan di sekolah asal
5. Membuat laporan kepada Direktorat Sejarah
2. Persyaratan Teknis
a. Mengirimkan Esai tentang Aceh dengan topik (pilih salah satu)
1. Sejarah Kebudayaan Islam : Kerajaan Islam Nusantara
2. Sejarah Kebudayaan Islam: Peradaban Islam
3. Geografi Sejarah
4. Kolonialisme
5. Revolusi
6. Pahlawan Nasional
b. Panjang Esai adalah 3 s.d. 5 halaman ukuran kertas A4, spasi 1,5 dengan huruf Arial,
font 11
c. Mengunduh biodata pada https://goo.gl/gYft47
d. Mengunggah esai dan biodata yang telah diisi pada
https://goo.gl/forms/G6jb6NWx7Sjo0mya2
e. Esai dan biodata selambat-lambatnya sudah diterima panitia pada 30 Maret 2018.

F. Peserta Intenalisasi Nilai Kebangsaan (INTI BANGSA)
Peserta berjumlah 170 orang, terdiri dari:
1. 99 (Sembilan puluh sembilan) peserta wakil 33 provinsi hasil seleksi,
2. 23 (dua puluh tiga) peserta perwakilan Kabupaten/Kota di Provinsi Aceh, dan
3. 48 (empat puluh delapan) peserta dari Kota Banda Aceh dan Kota Sabang
G. Gambaran Umum Kegiatan
1. Pembukaan
2. Dialog Wawasan Kebangsaan: dengan narasumber dari tokoh masyarakat, sejarawan,
antropolog, pelaku atau saksi sejarah, penutur tradisi lisan, dan guru berdedikasi.
3. Observasi Objek Sejarah sebagai bahan penyusunan bahan ajar
4. FGD (Forum Group Discussion) penyusunan bahan ajar dan sistem penilaian berdasarkan
observasi objek sejarah
5. Simulasi implementasi bahan ajar dan penilaian di sekolah di Sabang
6. Presentasi hasil simulasi implementasi
7. Penyusunan Rencana Tindak Lanjut di daerah masing-masing
8. Bakti Sosial
9. Penutupan serta Pengumuman Kelompok Tebaik dan 5 Esai Terbaik
10. Ekskursi ke objek sejarah

H. Kewajiban dan Hak Peserta
1. Kewajiban Peserta
a. Membuat esai dengan topik pilihan
b. Memenuhi seluruh kriteria yang sudah ditentukan
c. Mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh tanggung jawab
d. Bersikap tangguh dan mandiri selama kegiatan
e. Mentaati seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku selama kegiatan
f. Membuat rencana tindak lanjut dan pelaporan
g. Membawa baju daerah untuk pembukaan dan penutupan
h. Membawa minimal 2 buku untuk keperluan bakti sosial
i. Membawa peralatan dan obat-obatan pribadi
2. Hak Peserta
a. Transportasi PP dari Ibu Kota Provinsi ke tempat pelaksanaan kegiatan bagi peserta di luar
Aceh
b. Transport lokal bagi peserta yang berasal dari Provinsi Aceh
c. Akomodasi dan konsumsi selama kegiatan berlangsung
d. Mendapatkan perlengkapan kegiatan (tas, kaos, topi)
e. Uang Saku
f. Mendapatkan sertifikat kegiatan 100 jam aktivitas, setelah mengirimkan laporan
implementasi RTL kepada Direktorat Sejarah
g. 5 (lima) esai terbaik akan mendapatkan apresiasi dan sertifikat penghargaan

Narahubung:
1. Herliswanny (081399806616)
2. Winda (081212343139)
3. Akmal (081283366836)
4. Fariz (081282047706)
5. Tita (081297885105)
Alamat Sekretariat:
Subdit Internalisasi Nilai Sejarah
Direktorat Sejarah Gd. E lt. 9
Kompleks Kemendikbud, Jl. Jend. Sudirman
Senayan, Jakarta 10270
Telepon/Fax. (021) 5725539
Email : direktorat.sejarah@kemdikbud.go.id cc. intibangsa.sejarah@gmail.com
Instagram : @intibangsa.sejarah
Facebook : intibangsa sejarah

Saturday, 17 February 2018

Syarat dan Cara Pendaftaran PPGJ (Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan) Tahun 2018

Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftaran PPGJ (Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan) Tahun 2018_ Bagi anda yang telah terdaftar sebagai guru PNS,  Diangkat sebagai guru sampai dengan 31 desember 2015, terdaftar pada dapodik kemendikbud per tanggal 31 juli 2017, Memiliki NUPTK (dapat dipenuhi seletah lulus pretest), memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma (D-IV) dari perguruan tinggi yang memiliki program studi yang terakreditasi, dibuktikan dengan scan ijazah S-1/D-IV, berkualifikasi akdemik S-1/D-IV yang sesuai dengan program studi pada PPG yang akan diikuti, masih aktif mengajar dibuktikan dengan memiliki SK pembagian tugas mengajar dari kepala sekolah 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018). Berstatus guru PNS, bukan PNS di sekolah negeri, guru tetap yayasan (GTY), guru bukan PNS di sekolah negeri dibuktikan dengan SK pengangkatan dari kepala daerah atau kepala dinas pendidikan 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018) maka tidak ada salahnya anda mengikuti PPGJ pada tahun 2018 ini


Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftaran PPGJ (Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan) Tahun 2018

A. Persyaratan Mendaftar Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
Berikut adalah beberapa persyaratan mendaftar PPGJ tahun 2018

1. Persyaratan Akdemik PPGJ tahun 2018
a. Calon peserta PPGJ harus mengikuti seleksi kemampuan akdemik melalui tes online. Seleksi kemampuan akademik meliputi tes potensi akdemik (TPA), tes pedagogik, tes bidang studi dan tes bakat dan minat.

Baca juga: Potensi Dan Keuntungan Mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG)

Standar minimal nilai hasil seleksi kemampuan akademik calon peserta ditetapkan oleh kementrian riset teknologo dan pendidikan tinggi, untuk tahun 2018 ditetapkan batas lulus pretest adalah 50 untuk program studi kejuruan dan 60 untuk program studi non kejuruan.

2. Persyaratan administrasi PPGJ tahun 2018
Calon peserta wajib memenuhi persyaratan administrasi sebagai berikut;
a. Diangkat sebagai guru sampai dengan 31 desember 2015
b. Terdaftar pada dapodik kemendikbud per tanggal 31 juli 2017
c. Memiliki NUPTK (dapat dipenuhi seletah lulus pretest)
d. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma (D-IV) dari perguruan tinggi yang memiliki program studi yang terakreditasi, dibuktikan dengan scan ijazah S-1/D-IV
e. Berkualifikasi akdemik S-1/D-IV yang sesuai dengan program studi pada PPG yang akan diikuti
f. Masih aktif mengajar dibuktikan dengan memiliki SK pembagian tugas mengajar dari kepala sekolah 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018).
g. Berstatus guru PNS, bukan PNS di sekolah negeri, guru tetap yayasan (GTY), guru bukan PNS di sekolah negeri dibuktikan dengan SK pengangkatan dari kepala daerah atau kepala dinas pendidikan 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018).
h. Berusia setinggi-tingginya 58 tahun sampai dengan tanggal 31 desember tahun 2018
i. Sehat jasmani rohani
j. Bebas narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya (Napza)
k. Berkelakuan baik

Pesryaratan guru bukan PNS di sekolah negeri seperti disebutkan pada huruf g di atas, hanya berlaku untuk pendaftaran dan pelaksanaan PPG dalam jabatan, tidak berlaku untuk persyaratan pembayaran tunjangan profesi pendidik. Biaya pelaksanaan PPG dalam Jabatan bagi guru bukan PNS di sekolah negeri menjadi tanggung jawab daerah atau satuan pendidikan, kecuali guru yang mengajar di daerah khusus (3T)

B. Jadwal Mendaftar Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
1. Pendaftaran calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh guru pada tanggal 17 Februari-2 Maret 2018
2. Verifikasi dan validasi linieritas antara bidang studi PPG dengan ijazah S-1/D-IV oleh LPMP pada tanggal 19 Februari 5 Maret
3. Penetapan TUK oleh LPMP pada tanggal 19 Februari-21 Februari 2018
4. Penempatan (plotting) TUK calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh LPMP tanggal 6 -10 Maret 2018
5. Cetak kartu calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh guru pada tanggal 12-14 Maret
6. Pelaksanaan pretest PPG dalam jabatan di TUK oleh ditjen GTK pada tanggal 20-31 Maret 2018

Direktur jenderal guru dan tenaga kependidikan akan mengadakan kegiatan sosialisasi dan koordinasi prose pendaftaran calon peserta PPG dalam jabatan pada minggu ke-4 Februari 2018
C. Tata cara pendaftaran Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
1. Aplikasi pendaftaran calon peserta PPG Dalam Jabatan dapa dibuka melalui alamat http://simpkb.id
a. setelah anda mengklik link di atas maka akan muncul gambar seperti di bawah ini;


b. setelah muncul gambar seperti di atas maka silahkan anda masukan alamat email anda dan kata sandinya (kata sandi guru pembelajar)/gunakan akun masing-masing

c. Jika akun anda belum teregistrasi maka anda terlebih dahulu harus meregistrasi akun anda, untuk registrasi silahkan klik menu/tulisan "Registrasi akun"

c. Jika anda lupa pasword anda maka anda tinggal klik menu/tulisan "lupa pasword"

d. jika anda telah anda login pada akun sim pkb anda dan mendapatkan gambar seperti di bawah ini

Jika anda mendapatkan undangan seperti dia atas maka anda berhak untuk mengikuti seleksi menjadi peserta PPGJ 2018

e. Lengkapi semua berkas kolom persyaratan untuk mendaftar PPGJ




2. Guru membuka situs tersebut untuk melakukan pendaftaran sebagai calon peserta PPG dalam jabatan dengan menggunakan akun individu masing-masing. Guru mengunggah (upload) hasil pindai (scan) ijazah asli S-1/D-IV, bagu guru yang terkendala dengan akses internet, pendaftaran dapat dibantu oleh kepala sekolah atau dinas pendidikan.
3. Guru mentapkan program studi yang akan diikuti dalam PPG. Ketentuan penetapan program studi adalah liniear dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV yang dimiliki daftar linieritas program studi PPG pada lampiran II
4. Guru mengisi nama perguruan tinggi dan program studi sesuai dengan ijazah S-1/D-IV
5. LPMP melakukan verifikasi dan validasi kesesuaian atau linieritas antara program studi PPG yang dipilih dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV. Hasil verifikasi dan validasi tersebut dinyatakan dengan 3 (tiga) kategori sebagai berikut;
a. "Diterima" jika program studi PPG yang dipilih linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV
b. "Ditolak" jika program studi PPG yang dipilih tidak linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV dan tidak dimungkinkan adanya perbaikan. contoh guru dengan kualifikasi akademik sarjana hukum tidak linier dengan program studi PPG yang ada
c."Diperbaiki jika program studi PPG yang dipilih tidak linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV tetapi memungkinkan adanya perbaikan. Contoh guru dengan kualifikasi akademik sarjana bahasa inggris memilih program studi PPG guru kelas SD. Jika guru tersebut ingin mengikuti PPG maka guru harus memperbaiki program studinya menjadi bahasa inggris. 
6. Guru yang lolos verifikasi dan validasi yang berstatus "diterima" dinyatakan sebagai peserta PPG Dalam jabatan
7.. waktu dan tempat pelaksanaan pretest akan diinformasikan setelah proses penempatan (plotting) peserta  pretest ke TUK selesai.

D. Daftar Linieritas Program studi/Jurusan PPGJ Tahun 2018 
Untuk mengetahui jurusan apa saja yang mendapat kuota untuk pendaftaran PPGJ tahun 2018 bisa anda lihat melalui lampiran di bawah ini


Jika anda kesulitan untuk membuka lampiran linieritas program studi/jurusan di atas, anda juga bisa mendownloadnya langsung disini: Download

Pendaftaran PPG 2018 Mulai 19 Ferbruari - 5 Maret 2018, Berikut Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftarannya

Pendaftaran PPG 2018  Mulai 19 Ferbruari - 5 Maret 2018, Berikut Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftarannya, Berikut Syarat Pendaftarannya_ Pendaftaran pendidikan profesi guru (PPG) tahun 2018 akan terbuka mulai tanggal 19 februari sampai dengan tanggal 5 maret, bagi anda yang berminat untuk mengikuti pendidikan profesi guru  (PPG) maka tidak ada salahnya anda mulai mempersiapkan diri untuk mendaftar PPG.

Pendaftaran PPG 2018  Mulai 19 Ferbruari - 5 Maret 2018, Berikut Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftarannya

Pendaftaran PPG 2018  Mulai 19 Ferbruari - 5 Maret 2018, Berikut Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftarannya

A. Persyaratan Mendaftar Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
Berikut adalah beberapa persyaratan mendaftar PPGJ tahun 2018

1. Persyaratan Akdemik PPGJ tahun 2018
a. Calon peserta PPGJ harus mengikuti seleksi kemampuan akdemik melalui tes online. Seleksi kemampuan akademik meliputi tes potensi akdemik (TPA), tes pedagogik, tes bidang studi dan tes bakat dan minat.

Baca juga: Potensi Dan Keuntungan Mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG)

Standar minimal nilai hasil seleksi kemampuan akademik calon peserta ditetapkan oleh kementrian riset teknologo dan pendidikan tinggi, untuk tahun 2018 ditetapkan batas lulus pretest adalah 50 untuk program studi kejuruan dan 60 untuk program studi non kejuruan.

2. Persyaratan administrasi PPGJ tahun 2018
Calon peserta wajib memenuhi persyaratan administrasi sebagai berikut;
a. Diangkat sebagai guru sampai dengan 31 desember 2015
b. Terdaftar pada dapodik kemendikbud per tanggal 31 juli 2017
c. Memiliki NUPTK (dapat dipenuhi seletah lulus pretest)
d. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma (D-IV) dari perguruan tinggi yang memiliki program studi yang terakreditasi, dibuktikan dengan scan ijazah S-1/D-IV
e. Berkualifikasi akdemik S-1/D-IV yang sesuai dengan program studi pada PPG yang akan diikuti
f. Masih aktif mengajar dibuktikan dengan memiliki SK pembagian tugas mengajar dari kepala sekolah 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018).
g. Berstatus guru PNS, bukan PNS di sekolah negeri, guru tetap yayasan (GTY), guru bukan PNS di sekolah negeri dibuktikan dengan SK pengangkatan dari kepala daerah atau kepala dinas pendidikan 5 (lima) tahun terakhir (mulai tahun 2014 sampai 2018).
h. Berusia setinggi-tingginya 58 tahun sampai dengan tanggal 31 desember tahun 2018
i. Sehat jasmani rohani
j. Bebas narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya (Napza)
k. Berkelakuan baik

Baca juga; Syarat dan Cara Pendaftaran PPGJ (Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan) Tahun 2018

Pesryaratan guru bukan PNS di sekolah negeri seperti disebutkan pada huruf g di atas, hanya berlaku untuk pendaftaran dan pelaksanaan PPG dalam jabatan, tidak berlaku untuk persyaratan pembayaran tunjangan profesi pendidik. Biaya pelaksanaan PPG dalam Jabatan bagi guru bukan PNS di sekolah negeri menjadi tanggung jawab daerah atau satuan pendidikan, kecuali guru yang mengajar di daerah khusus (3T)

B. Jadwal Mendaftar Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
1. Pendaftaran calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh guru pada tanggal 17 Februari-2 Maret 2018
2. Verifikasi dan validasi linieritas antara bidang studi PPG dengan ijazah S-1/D-IV oleh LPMP pada tanggal 19 Februari 5 Maret
3. Penetapan TUK oleh LPMP pada tanggal 19 Februari-21 Februari 2018
4. Penempatan (plotting) TUK calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh LPMP tanggal 6 -10 Maret 2018
5. Cetak kartu calon peserta pretest PPG dalam jabatan oleh guru pada tanggal 12-14 Maret
6. Pelaksanaan pretest PPG dalam jabatan di TUK oleh ditjen GTK pada tanggal 20-31 Maret 2018

Direktur jenderal guru dan tenaga kependidikan akan mengadakan kegiatan sosialisasi dan koordinasi prose pendaftaran calon peserta PPG dalam jabatan pada minggu ke-4 Februari 2018
C. Tata cara pendaftaran Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) 2018
1. Aplikasi pendaftaran calon peserta PPG Dalam Jabatan dapa dibuka melalui alamat http://simpkb.id
2. Guru membuka situs tersebut untuk melakukan pendaftaran sebagai calon peserta PPG dalam jabatan dengan menggunakan akun individu masing-masing. Gurumrngunggah (upload) hasil pindai (scan) ijazah asli S-1/D-IV, bagu guru yang terkendala dengan akses internet, pendaftaran dapat dibantu oleh kepala sekolah atau dinas pendidikan.
3. Guru mentapkan program studi yang akan diikuti dalam PPG. Ketentuan penetapan program studi adalah liniear dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV yang dimiliki daftar linieritas program studi PPG pada lampiran II
4. Guru mengisi nama perguruan tinggi dan program studi sesuai dengan ijazah S-1/D-IV
5. LPMP melakukan verifikasi dan validasi kesesuaian atau linieritas antara program studi PPG yang dipilih dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV. Hasil verifikasi dan validasi tersebut dinyatakan dengan 3 (tiga) kategori sebagai berikut;
a. "Diterima" jika program studi PPG yang dipilih linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV
b. "Ditolak" jika program studi PPG yang dipilih tidak linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV dan tidak dimungkinkan adanya perbaikan. contoh guru dengan kualifikasi akademik sarjana hukum tidak linier dengan program studi PPG yang ada
c."Diperbaiki jika program studi PPG yang dipilih tidak linier dengan program studi/jurusan pada ijazah S-1/D-IV tetapi memungkinkan adanya perbaikan. Contoh guru dengan kualifikasi akademik sarjana bahasa inggris memilih program studi PPG guru kelas SD. Jika guru tersebut ingin mengikuti PPG maka guru harus memperbaiki program studinya menjadi bahasa inggris. 
6. Guru yang lolos verifikasi dan validasi yang berstatus "diterima" dinyatakan sebagai peserta PPG Dalam jabatan
7.. waktu dan tempat pelaksanaan pretest akan diinformasikan setelah proses penempatan (plotting) peserta  pretest ke TUK selesai.

D. Daftar Linieritas Program studi/Jurusan PPGJ Tahun 2018 
Untuk mengetahui jurusan apa saja yang mendapat kuota untuk pendaftaran PPGJ tahun 2018 bisa anda lihat melalui lampiran di bawah ini


Jika anda kesulitan untuk membuka lampiran linieritas program studi/jurusan di atas, anda juga bisa mendownloadnya langsung disini: Download

Demikianlah Pendaftaran PPG 2018  Mulai 19 Ferbruari - 5 Maret 2018, Berikut Syarat, Jadwal dan Cara Pendaftarannya, semoga bermanfaat.

Tuesday, 13 February 2018

Cara Download dan Instal Aplikasi Info Guru dari Dirjen GTK di Playstore

Cara Download dan Instal Aplikasi Info Guru dari Dirjen GTK di Playstore_  Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) merupakan Nomor Induk bagi seorang Guru atau Tenaga Kependidikan (GTK). NUPTK diberikan kepada seluruh GTK baik PNS maupun Non-PNS yang memenuhi persyaratan dan ketentuan sesuai dengan surat Direktur Jenderal GTK sebagai Nomor Identitas yang resmi untuk keperluan identifikasi dalam berbagai pelaksanaan program dan kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan dalam rangka peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan.

Baca juga: 10 Alasan Memilih Menjadi Guru

NUPTK terdiri dari 16 angka yang bersifat unik dan tetap. NUPTK yang dimiliki seorang GTK tidak akan berubah meskipun yang bersangkutan telah berpindah tempat mengajar, perubahan riwayat status kepegawaian dan atau terjadi perubahan data lainnya. GTK dapat memiliki NUPTK dengan cara memastikan data yang bersangkutan telah di-input dengan lengkap, benar dan valid dalam aplikasi Dapodikdasmen atau dapodikpauddikmas sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Setelah melalui proses verifikasi dan validasi (verval) GTK oleh Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan – Kemendikbud, bagi GTK yang memang belum memiliki NUPTK akan diusulkan ke sekolah induk GTK secara sistem untuk dilengkapi dokumen-dokumen yang sesuai persyaratan untuk dikirim ke Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat melalui sistem Aplikasi Verval GTK untuk di verifikasi, setelah lolos verifikasi oleh Disdik selanjutnya secara sistem akan diverifikasi oleh Ditjen GTK dan bila selanjutnya dinyatakan lulus verifikasi maka PDSPK akan menerbitkan NUPTK bagi GTK tersebut.

Bagi anda yang ingin mengecek informasi seputar guru dan tenaga kependidikan (GTK) sekarang bisa lebih dimudahkan dengan dikeluarkannya aplikasi yang bernama info guru berbasis android, Aplikasi tersebut dikeluarkan oleh Dirjen GTK, tujuannya tak lain untuk memudahkan guru dalam mengecek informasi seputar GTK, anda bisa mendowload aplikasi tersebut melalui link ini; https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vanhoten.infogtk.
Lantas bagaimana cara mendownload aplikasi info guru di playstore, berikut caranya:

Cara Download Aplikasi Info Guru dari Dirjen GTK di Playstore

1. Buka aplikasi playstore
Untuk menginstal aplikasi info guru yang pertama anda harus lakukan adalah membuka aplikasi playstore, aplikasi playstore bisa anda bukan langsung melalui link ini; https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vanhoten.infogtk.

2. Klik/tulis dilaman pencarian "info guru"
Selanjutnya setelah anda telah masuk dalam laman playstore selanjutnya anda search/cari aplikasi info guru dengan menulis dipencarian "info guru", seperti contoh gambar di bawah ini

2. Instal aplikasi info guru
Selanjutmya setelah muncul aplikasi info guru, selanjutnya anda tinggal klik menu instal, seperti yang ditunjukan pada gambar di bawah ini


3. Login dengan menggunakan Nuptk dan tanggal lahir
Setelah aplikasi info guru terinstal di Hp anda, selanjutnya buka aplikasi tersebut, agar bisa memgakses aplikasi tersebut, gunakan Nuptk dan tgl lahir anda untuk login, seperti ampilan gambar di bawah ini


4. Fitur aplikasi info guru
Dalam aplikasi info guru ada banyak informasi yang bisa anda dapatkan dengan efesien hanya melalui smarrphone anda, berikut fiturnya yang ditunjukan pada gambar di bawah ini





Demikianlah Cara Download dan Instal Aplikasi Info Guru dari Dirjen GTK di Playstore, semoga memberi manfaat untuk anda.

Cara Mendaftar Program Bantu Guru Melihat Dunia

Cara Mendaftar Program Bantu Guru Melihat Dunia_ Sudiarto: Salam dedikasi untuk para guru di Indonesia! Program ini merupakan salah satu persembahan dari putra-putri bangsa yang tergabung dalam Perhimpunan Pelajar Indonesia se-Dunia (PPI Dunia) untuk para guru di Indonesia.

Melalui program ini, PPI Dunia ingin memberikan kesempatan kepada para guru untuk berkunjung dan mempelajari sistem pendidikan yang ada di negara lain. Dalam periode ini terdapat lima negara tujuan, yaitu Malaysia, Singapura, Jepang, Tiongkok, dan Australia. Secara umum kegiatan akan dilaksanakan selama satu minggu dengan sasaran kegiatan sebagai berikut: Guru mengamati dan mempelajari penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) / Lesson Plan di sekolah host Guru mengamati dan/atau turut serta dalam aktivitas pedagogi yang digunakan di sekolah host.

Guru mengamati dan mempelajari bentuk-bentuk penilaian di kelas (classroom assessment) yang digunakan oleh sekolah host, Guru mendapatkan kesempatan untuk mengajar di kelas dan berinteraksi dengan siswa (konten ajaran menyesuaikan) Guru mengamati dan/atau mempelajari aktivitas keseharian sekolah (interaksi antara guru-murid, guru-guru, dan guru manajemen sekolah). Guru membuat laporan berdasarkan pengamatan dan pembelajaran selama exchange dan mempresentasikan kepada rekan kerja di sekolah asal.

Panitia menyediakan tiket, asuransi perjalanan, akomodasi, konsumsi selama pelaksanaan kegiatan. Passport dan visa menjadi tanggung jawab masing-masing peserta. Pendaftaran dibuka pada tanggal 3 Februari 2018 hingga 4 Maret 2018.Proses Pendaftaran Bantu Guru Melihat dunia bisa dilihat di http://www.ppidunia.org/bgmd/proses-pendaftaran/ silakan di sebar ke para guru

Proses Pendaftaran Bantu Guru Melihat dunia adalah sebagai berikut
1. Pendaftaran dibuka pada tanggal 3 Februari 2018 hingga 4 Maret 2018
2. Download format formulir pendaftaran dan surat-surat pernyataan di link http://bit.ly/formdansuratpernyataan.
3. Jika Anda memiliki pertanyaan, silakan lihat pada bagian FAQ Bantu Guru Melihat Dunia. Jika masih ada pertanyaan, silakan kirimkan pertanyaan melalui email di bgmd@ppidunia.org
4. Lengkapi berkas sebelum mendaftar. Scan berkas-berkas yang telah terkumpul.
5. Daftarkan diri anda pada link pendaftaran di http://bit.ly/Bantugurumelihatdunia.
6. Pendaftaran paling lambat tanggal 4 Maret 2018. Simpan berkas asli karena akan diperlukan ketika anda lolos seleksi nantinya.

Syarat Pendaftaran Bantu Guru Melihat Dunia
Persyaratan Umum
1. Terbuka untuk WNI Pria/Wanita dengan usia 25 – 40 tahun (yang sudah memiliki paspor yang masih berlaku minimal 6 bulan saat waktu pendaftaran akan diprioritaskan)
2. Latar belakang pendidikan minimal S1 dengan minimal Indeks Prestasi Kumulatif di atas 3,00 pada skala 4,00
3. Guru Sekolah Dasar (atau yang setara) untuk tujuan negara Malaysia, Singapura, Jepang, Tiongkok; serta Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) untuk tujuan negara Australia.
4. Setidaknya memiliki pengalaman mengajar di jenjang pendidikan formal selama tiga tahun
5. Sehat jasmani dan rohani, serta bebas narkoba (ditandai dengan surat keterangan sehat dan bebas narkoba dari instansi kesehatan resmi)
6. Mendapatkan (minimal satu buah) surat rekomendasi dari atasan bagi yang sedang bekerja, atau rekomendasi dari tokoh masyarakat bagi yang
belum/tidak sedang bekerja
7. Mendapatkan surat pernyataan bahwa pimpinan institusi pendidikan dimana calon peserta mengajar mengijinkan guru untuk mengikuti kegiatan apabila calon peserta diterima.
8. Bersedia menanda-tangani surat pernyataan sebagaimana terlampir yang menyatakan bahwa pendaftar:
a. Tidak sedang menerima/akan menerima beasiswa dari sumber lain;
b. Tidak terlibat dalam aktivitas/tindakan yang melanggar hukum, atau mengikuti organisasi yang bertentangan dengan ideologi Pancasila;
c. Membagikan ilmu serta pengetahuan yang didapat selama program berjalan kepada rekan-rekan guru di Indonesia dalam bentuk apapun (Webinar atau blog, dan media lainnya) serta (minimal) dalam jangka waktu terhitung tiga bulan setelah kembali ke tanah air
d. Bekerja-sama dengan pihak panitia BGMD dalam rangka mempublikasikan hasil dari program BGMD ke khalayak umum, terkhusus rekan-rekan guru atau pendidik di Indonesia
9. Membuat video pendek dengan rincian sebagai berikut:
Diambil dengan kamera handphone mode landscape
Durasi maksimal 3 menit
Berisi perkenalan mengenai diri dan motivasi mengikuti BGMD
Diunggah di akun sosial media facebook (atau Instagram dll) Anda kemudian sertakan link pada formulir pendaftaran dengan me-mention akun sosial media PPI Dunia dengan tagar #BGMD.
Sosial Media PPI Dunia

/PPIDunia.OISAA

@ppidunia

@OISAA

10. Memiliki keahlian dalam kesenian/budaya Indonesia (tarian tradisional, beladiri tradisional, nyanyian tradisional, permainan tradisional, dll)


Persyaratan/Seleksi Khusus (Untuk masing-masing negara tujuan)
B.1) Singapura
No. Persyaratan Khusus (Untuk negara: Singapura)
1. Memiliki dokumen resmi/sertifikat bahasa Inggris dengan skor sekurang-kurangnya:
TOEFL ITP® 500, atau
iBT® 78, atau
IELTS™ 6,0, atau
TOEIC® 780

B.2) Malaysia
No. Persyaratan Khusus (Untuk negara: Malaysia)
1. Memiliki dokumen resmi/sertifikat bahasa Inggris dengan skor sekurang-kurangnya:
TOEFL ITP® 500, atau
iBT® 78, atau
IELTS™ 6,0, atau
TOEIC® 780

B.3) Australia
No. Persyaratan Khusus (Untuk negara: Australia)
1. Memiliki dokumen resmi/sertifikat bahasa Inggris dengan skor sekurang-kurangnya:
TOEFL ITP® 500, atau
iBT® 78, atau
IELTS™ 6,0, atau
TOEIC® 780
2. Guru Bahasa Indonesia SMP

B.4) Tiongkok
No. Persyaratan Khusus (Untuk negara: Tiongkok)
1. Memiliki dokumen resmi/sertifikat bahasa Inggris dengan skor sekurang-kurangnya:
TOEFL ITP® 475, atau
iBT® 57, atau
IELTS™ 5,5, atau
TOEIC® 600
merupakan nilai tambah
2Atau Memiliki dokumen resmi/sertifikat kemampuan Bahasa Mandarin

B.5) Jepang
No. Persyaratan Khusus (Untuk negara: Jepang)
1. Memiliki dokumen resmi/sertifikat bahasa Inggris dengan skor sekurang-kurangnya:
TOEFL ITP® 475, atau
iBT® 57, atau
IELTS™ 5,5, atau
TOEIC® 600
merupakan nilai tambah
2. Yang memiliki dokumen resmi/sertifikat JLPT merupakan nilai tambah


Proses Seleksi
1. Seleksi administrasi akan dilaksanakan selama bulan Maret 2018 oleh panitia Bantu Guru Melihat Dunia (PPI Dunia)  bekerjasama dengan Kampus Guru Cikal
2. Panitia akan mengumumkan hasil seleksi administrasi melalui website bgmd.ppidunia.org dan ke email calon peserta yang lolos seleksi. Dalam pengumuman ini panitia akan sekaligus memberitahukan mengenai prosedur seleksi selanjutnya.
3. Seleksi wawancara akan dilaksanakan pada bulan April 2018 melalui video conference
Penempatan dan pelaksanaan di masing-masing negara (berkisar dari bulan Mei hingga September 2018) akan disesuaikan dan diberitahukan kepada peserta secara langsung melalui email.
4. Bagi yang lolos seleksi wawancara akan diberikan Surat undangan mengikuti program Bantu Guru Melihat Dunia di negara tujuan yang telah ditentukan oleh panitia.
5. Peserta diwajibkan untuk menyelesaikan pengurusan paspor dan visa masing-masing sebelum tanggal keberangkatan yang telah ditentukan oleh panitia (biaya pengurusan paspor dan visa ditanggung sendiri oleh peserta).
6. Persiapan yang diperlukan sebelum keberangkatan akan dikomunikasikan oleh panitia kepada peserta.


Cara Mendaftar Bantu Guru Melihat Dunia
Pertama anda harus masuk ke link berikut: http://bit.ly/Bantugurumelihatdunia
Setelah anda meng-klik link di atas akan muncul gambar seperti di bawah ini;

Setelah muncul gambar di atas, silahkan isi semua kolomnya dengan benar,
mulai dari:
1. alamat email
2. Nama lengkap
3. Negara pilihan 1 dan 2
4. No. Telepon
5. Alamat rumah
Setelah semua telah disi dengan lengkap, silahkan klik menu: Berikutnya
Setelah mengklik menu berikutnya maka akan muncul gambar seperti di bawah ini;

Setelah muncul gambar seperti di atas, silahkan isi upload berkas pendaftaran, setelah selesai diupload klik menu: Kirim
Tapi sebelum anda klik menu kirim sebaiknya anda mengecek semua kelengkapan berkas anda, agar semua bisa clear sebelum anda kirim

Sumber:
Sebagian Dikutip dari WA tulisan: Sudiarto
http://www.ppidunia.org/

Monday, 12 February 2018

Syarat Untuk Dapat Sertifikasi Setelah PPG Prajabatan

Syarat Untuk Dapat Sertifikasi Setelah PPG Prajabatan_ Sertifikat pendidik adalah bentuk legalitas tentang profesinalitas seorang guru, untuk mendapatkan sertifikat pendidik bisa dilakukan dengan mengikuti pendidikan profesi guru (PPG) prajabatan.


Sertifikat pendidik selain sebagai bukti profesionalisme seorang guru, juga dengan memiliki sertifikat pendidik atau telah disertifikasi maka seorang guru bisa mendapatkan tunjangan profesi. Tunjangan profesi tersebut setara dengan gaji pokok guru tersebut.

Baca juga: 10 Alasan Memilih Menjadi Guru

Bagi anda yang ingin menjadi guru yang memiliki sertifikasi, adapun yang yang bisa anda lakukan/tahapan yang mesti dilalui adalah sebagai berikut;

Syarat Untuk Dapat Sertifikasi Setelah PPG Prajabatan
Apa saja syarat untuk bisa terserfikasi bagi seorang guru ? berikut syaratnya

1. Telah mengikuti pendidikan profesi guru (PPG) prajabatan 
seorang yang ingin mendapatkan sertifikat pendidik, orang tersebut pertama-tama harus mengikuti pendidikan profesi guru dan lulus PPG (kewenangan LPTK biasanya dari hasil proses PPG. tugas dan tes Tulis)

2. Lulus PPG dengan skor minimal 80
seorang yang ingin mendapatkan sertifikat pendidik, orang tersebut lulus UTN dg skor minimal 80  kedua hal tersebut haruslah dipenuhi. itulah yang disebut kelulusan sertifikasi. yang pada akhirnya dapat sertifikat.

3. Memiliki sertifikat pendidik dan NUPTK
Lalu, apakah yang bersangkutan ketika lulus sertifikasi, bisa mendapatkan tunjangan sertifikasi? bisa iya bisa tidak. Agar bisa mendapatkan tunjangan profesi. seorang calon pendidik/ pendidik harus memenuhi beberapa persyaratan, diantaranya, 1. memiliki sertifikat pendidik 2. memiliki nomor NUPTK

Syarat Untuk mendapatkan NUPTK
1. Memenuhi beban mengajar 24 jam yang terdata di dapodik
mengajar minimal mengampu 24 jam yang terdata di dapodik.
2. Status kepegawaian/pegawai tetap disekolah GTY (Swasta)/CPNS/PNS/HONDA
3. Memiliki sekurang kurangnya masa kerja 2 tahun berjalan..(dibuktikan dengan SK GTY,/ CPNS/PNS/HONDA (SK kepala daerahnya)
4. Tercatat di dapodik

Demikianlah Syarat Untuk Dapat Sertifikasi Setelah PPG Prajabatan, semoga informasi ini bermanfaat untuk anda, jika ada informasi yang kurang tepat mohon dilaporkan dengan cara komentar.

Monday, 4 December 2017

6 Manfaat Memberi Motivasi dan Penguatan bagi Siswa

6 Manfaat Memberi Motivasi dan Penguatan bagi Siswa_ Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang bisa membuat siswa aktif dan terlibat dalam pembelajaran, pembelajaran yang baik harus mampu memberi stimulus yang tepat guna membuat siswa benar-benar ingin melibatkan diri dalam pembelajaran dengan begitu potensi ketercapaian indikator-indikator yang direncanakan dalam setiap pembelajaran bisa tercapai.

Keberagaman karakter siswa dalam suatu kelas membuat guru harus mampu membaca dan memahami karakter siswa tersebut agar perencanaan pembelajaran bisa disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi seluruh karakter yang dimiliki siswa agar bisa berhasil dalam mengikuti pembelajaran.

Baca juga:
10 Cara Membangun Motivasi Belajar Peserta Didik
18 Cara Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

Salah satu metode yang bisa dilakukan oleh seorang guna membangkitkan semangat dan antusiasme siswa dalam pembelajaran adalah kemampuan guru dalam memberikan motivasi atau penguatan dalam proses pembelajaran.

Motivasi sendiri dalam pemahamannya dibagi dalam dua ranah yakni motivasi intrinsik atau biasa juga dikatakan sebagai motivasi yang bersumber dalam diri siswa, sedangkan motivasi ekstrinsik adalah suatu bentuk penguatan atau motivasi yang bersumber dari luar diri siswa.

Pada dasarnya motivasi yang mampu diberikan oleh guru adalah motivasi yang bersifat ekstrinsik namun bukan tidak mungkin motivasi yang bersifat ekstrinsik tersebut diakumulasi oleh siswa menjadi suatu bentuk motivasi yang bersifat intrinsik.

Berbicara mengenai manfaat motivasi dan penguatan ada beberapa manfaat pemberian motivasi bagi siswa baik dalam kegiatan belajar mengajar maupun di kegiatan luar pembelajaran. apa saja manfaat motivasi/penguatan bagi siswa berikut ulasannya:

6 Manfaat Memberi Motivasi dan Penguatan bagi Siswa

1. Membuat siswa semangat dalam mengikuti pembelajaran
Motivasi sangat berkaitan dengan stimulus yang membuat siswa menjadi terpacu, terdorong untuk melakukan sesuatu, bentuk motivasi yang bisa diberikan agar siswa semangat dalam mengikuti pembelajarn misalnya,  menjanjikan siswa hadiah jika berhasil menjawab semua soal dengan benar.

Selain itu motivasi yang terkadang sebagian menganggap hal tersebut sebagai hal sepele juga bisa membuat semangat belajar siswa menjadi bertambah; misalnya saja dengan memberi pujian seperti kamu pintar, kamu berbakat, kamu hebat dan lain sebagainya.

Intinya hal-hal sederhana yang jika disampaikan dengan benar pada saat yang tepat bisa menjadi titik awal munculnya tumbuhnya semangat belajar siswa.

2.Meminimalisir perasaan jenuh
Belajar pada akhirnya bisa mengantarkan siswa pada titik jenuh/bosan dalam mengikuti pelajaran, misalnya saja perasaan jenuh tersebut mudah muncul dalam diri siswa jika jam-jam pelajaran sudah agak siang/akhir-akhir pembelajaran.

Hal tersebut tak lepas dari berkurangnya stamina dan energi siswa sehingga membuat siswa menjadi kurang fokus dalam pembelajaran alhasil karena gagal dalam memahami suatu pelajaran siswa seterusnya akan merasa jenuh dan bosan dalam menerima materi pelajaran yang diajarkan.

Apalagi jika diakhir pembelajaran yang diajarkan pada siswa adalah mata pelajaran yang
membutuhkan daya konsentrasi yang tinggi seperti mata pelajaran matematika, sudah pasti jika tidak disertai dengan kemampuan memberi penguatan/motivasi pada siswa, akan membuat siswa mudah jenuh dalam pembelajaran.

Cara memotivasi siswa dalam belajar agar bisa menghilangkan kejenuhan yakni dengan melaksanakan pembelajaran yang menantang, misalnya kompetisi (lomba) antara siswa/antara kelompok, menerapkan model pembelajaran yang bersifat games edukatif.

3. Membantu siswa dalam menemukan mimpinya
Motivasi yang disampaikan dengan baik akan membuat siswa terpicu untuk mengeksplorasi bakat dan potensi yang ada dalam dirinya, dengan arahan atau penerapan keterampilan bertanya yang dilakukan guru akan membuat siswa menemukan gambaran tentang mimpi yang ingin mereka wujudkan yang sudah pasti hampir sesuai dengan bakat siswa tersebut

Misalnya saja bentuk motivasi pada siswa yang bisa membantu siswa tersebut dalam menemukan mimpinya yakni dengan bertanya pada siswa “kalian cita-citanya mau jadi apa?” siapa tokoh favorit kalian?, bagaimana cara agar mimpi kalian bisa terwujud dan masih banyak lagi pertanyaan lainnya yang bisa memicu seorang siswa dalam menemukan cita-citanya.

4. Menumbuhkan sikap optimisme dalam diri siswa
Motivasi mampu memberi stimulasi positif bagi cara berpikir siswa, motivasi/penguatan yang tepat akan membuat siswa menjadi lebih visioner dan optimis dalam mewujudkan mimpinya. Misalnya saja motivasi sederhana seperti kata “kamu pasti bisa, kamu pasti menang, kamu pasti bisa juara.

Akumulasi dari perkataan-perkataan positif yang terus menerus didengar oleh siswa akan membuat mindset berpikirnya menjadi lebih positif dan yakin dengan kemampuan dirinya sendiri, sehingga perasaan pesimis dan rendah diri yang selama ini dia rasakan bisa berubah menjadi optimisme yang kuat.

5. Siswa akan menjadi eksploratif
Akumulasi dari penguatan/motivasi yang biasa diberikan oleh guru membuat siswa menjadi semangat dan termotivasi untuk bisa menjadi pribadi yang sukses, imbasnya yakni siswa akan menjadi lebih ekploratif atau dengan kata lain siswa akan berusaha untuk menggali dan memaksimalkan potensi dan kemampuan yang ada di dalam dirinya.

Sikap eksploratif yang ditunjukan siswa akan membuat siswa menjadi lebih kompeten dan berusaha mencari tantangan guna menguji/mengukur bakat dan minat yang dimilikinya. Siswa kemungkinan akan memiliki kemampuan berpikir kritis namun tetap realistis.

6. Mengajarkan siswa untuk tidak mudah menyerah
“Jangan takut gagal, harus berani dan melihat suatu masalah sebagai tantangan bukan rintangan, setiap masalah pasti ada jalan keluarnya” adalah beberapa kata motivasi yang bisa mebangkitkan semangat juang siswa sehingga dia tidak akan mudah menyerah dengan berbagai permasalahan yang dia hadapi.

Karena seperti yang kita ketahui bahwasanya musuh terbesar dalam diri adalah rasa takut/mudah  menyerah, dengan motivasi yang baik siswa tidak akan mudah putus asa jika dihadapkan dengan berbagai hal, misalnya saja pelajaran yang menurutnya susah, kompetisi dll

Demikianlah 6 Manfaat Memberi Motivasi dan Penguatan bagi Siswa, tulisan di atas merupakan hasil buah pemikiran penulis dan tidak bermaksud untuk medistorsi pendapat dari ahli, semogaartikelnya bermanfaat untuk anda.

Saturday, 11 November 2017

6 Contoh Softkill Yang Harus Dimiliki dan Dikuasai oleh Seorang Guru

6 Contoh Softkill Yang Harus Dimiliki dan Dikuasai oleh Seorang Guru_ Profesi guru adalah sebuah profesi yang bisa dikatakan memiliki tantangan tersendiri, seorang guru dituntut untuk memiliki multiple intelegenci (kecerdasan jamak), soalnya guru merupakan model, ikon dan contoh untuk anak didiknya, sehingga sangat penting bagi guru selain memiliki kemampuan hard skill juga sebaiknya membekali diri dengan kompetensi softskill.



Berbicara masalah komptensi, seorang guru mestinya mampu mengupdate pemahahan dan pengetahuan yang dimilikinya agar bisa relevan dengan dengan kemajuan dan tuntutan zaman, salah satu aspek yang tidak boleh diabaikan oleh seorang guru agar bisa menjadi guru yang profesional yakni kemampuan dalam menguasai dan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai penunjang dalam proses belajar.

Baca juga: 7 Contoh Pembelajaran Yang Menyenangkan

Pengusaan teknologi oleh seorang tenaga pendidik/guru sangat erat kaitannya dengan kemampuan softskill, lantas dalam bidang teknologi serta aspek lainnya, kemampuan softskill apa saja yang sebaiknya dipelajari oleh guru? Berikut ulasannya

6 Contoh Softkill Yang Harus Dimiliki dan Dikuasai oleh Seorang Guru
1. Kemampuan dalam mengoperasikan komputer/laptopTak bisa dipungkiri lagi bahwasanya peranan media (komputer/laptop) dalam pembelajaran sangat besar, selain itu penggunaan media komputer dalam pembelajaran terbilang cukup efektif dan efisien serta bisa membuat situasi pembelajaran menjadi lebih kontekstual.

Namun beberapa guru pada kenyataanya masih ada yang belum terlalu paham dalam menggunakan komputer, hal ini mengisyaratkan perlunya dilakukan pelatihan bagi guru agar lebih expert dalam menggunakan media, terutama komputer.

2. Kemampuan dalam mengakses data yang bersifat onlinePenerapan sistem data yang bersifat database yakni pengelolaan data terpadu membuat guru harus memiliki kemmapuan softskill dalam melakukan akses ke situs-situs pemerintah yang menampung data-data pendidik dan peserta didik, sebut saja dapodik, simpkb dll

Selain itu sumber-sumber belajar dan informasi yang kebanyakan beredar via online menjadi alasan tersendiri tentang pentingnya seorang guru dalam memahami tata cara melakukan browsing di internet agar informasi yang beredar bisa diserap maksimal oleh guru.

3. Kemampuan dalam merancang perangkat pembelajaranMengajar menjadi salah satu tugas utama guru, akan tetapi agar pembelajaran yang direncanakan bisa berjalan baik serta dapat mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan maka seorang guru sebaiknya memiliki komptensi dalam merancang perangkat pembelajaran.

Perangkat pembelajaran sendiri terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa (LKS), buku siswa dll.

4. Kemampuan dalam menggunakan media komunikasiMembangun komunikasi yang baik dengan relasi/sesama guru dan anak didik adalah hal yang perlu dilakukan oleh guru, media komunikasi yang terus mengalami inovasi diharapkan mampu diikuti perkembanganya oleh para guru.

Jika selama ini komunikasi hanya sebatas melalui SMS dan telepon, maka saat ini komunikasi tidak sebatas itu saja akan tetapi mulai merambah dalam ranah penggunaan aplikasi, sebuat saja WhatsApp, Massenger, BBM, Line dan Telegram. Maka dari itu seorang guru sebaiknya bisa uptodate agar tidak tertinggal dalam hal penggunaan media komunikasi.

5. Kemampuan dalam membina organisasi kesiswaanPramuka, osis, sispala, PMR dll merupan contoh organisasi kesiswaan dan organisasi kesiswaan tersebut tidak bisa berjalan maksimal tanpa peran seorang guru. Kemampuan dalam membina organisasi kesiswaan juga tidak kalah pentingnya untuk dikuasai guru.

Pasalnya lembaga-lembaga kesiswaan bisa memberi efek positif bagi peserta didik dan sangat berperan dalam membentuk karakter peserta didik.

6. Kemampuan berwirausahaJabatan sebagai seorang guru memiliki jangka waktu tertentu, sehingga sangat penting bagi seorang guru untuk mencari pekerjaan/sumber penghasilan yang bisa menjadi alternatif ketika dia nantinya sudah pensiun/tidak mengajar lagi.

Selain itu gaji guru yang terbilang tidak terlalu tinggi bisa menjadi alasan kenapa seorang guru harus belajar berwirausaha.

Demikianlah 6 Contoh Softkill Yang Harus Dimiliki dan Dikuasai oleh Seorang Guru, artikel di atas merupakan buah pemikiran dari penulis, jika ada yang salah/kurang tepat maka mohon diberi masukan/saran

Thursday, 2 November 2017

Syarat dan Cara mendaftar PPG dalam Jabatan (PPGJ) Tahun 2017

Syarat dan Cara mendaftar PPG dalam Jabatan (PPGJ) Tahun 2017 _ Bagi anda yang berstatus sebagai guru dan berminat untuk mengikuti pendidikan profesi guru dalam jabatan (PPGJ),  pemerintah berdasarkan dengan PP Nomor 19 tahun 2017 tentang perubahan peraturan pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru Pasal 66 ayat (1) yang menyatakan bahwa, bagi guru  dalam jabatan yang diangkat sampai akhir tahun 2015 dan sudah memiliki kualifikasi S-1/D-IV tetapi belum memperoleh sertifika pendidik dalam memperoleh sertifikat pendidik melalui pendidikan profesi guru (PPG).


Syarat Mengikuti Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ)
Berdasarkan PP Nomor 19 tahun 2017 adapun syarat untuk mengikuti PPG adalah sebagai berikut;
1. Berstatus sebagai guru tetap
2. Kualifikasi akademik S-1/D-IV

Cara pendaftaran Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ)
1. Data calon peserta PPGJ diambil dari data dapodik per tanggal 31 juli 2017, data tersebut dimasukkan ke dalam aplikasi pendataan calon peserta PPG
2.  Guru melakukan komfirmasi kesedian sebagai calon peserta PPG dalam jabatan ke dalam aplikasi melalui situs http://simpkb.id menggunakan akun individu masing-masing dan mengunggah pindai (hasil scan) ijazah asli S-1/D-IV ke aplikasi pendataan tersebut. Informasi lebih lengkap seputar pendataan bisa dibaca disitus tersebut.
a. Silahkan login ke situs simpkb.id dan cek apakah anda termasuk peserta yang terjaring/terpilih untuk mengikuti PPG dalam jabatan, jika terpilih maka akan muncul gambar seperti di bawah ini setelah anda login di akun simpkb anda


b. Jika telah muncul gambar seperti diatas pada saat anda login di akun simpkb, maka selanjutnya jika anda berminat mendaftar PPG dalam jabatan klik menu mendaftar.

c. Baca dengan seksama persyarayan untuk bisa mendaftar pendidikan profesi guru dalam jabatan, jika anda memenuhi syarat berminat iku PPGJ maka silahkan klik menu mendaftar

d. Selanjutnya isi semua biodata dan berkas yang menjadi persyarstan dalam mendaftar pendidikan profesi guru dalam jabatan (PPGJ)

e. Jika formulir pendafraran telah dilakukan maka akan muncul pemberitahuan seperti gambar di atas

3. Guru harus menetapkan bidang studi yang akan diikuti dalam PPG, ketentuan penetapan bidang studi adalah linier dengan kualifikasi akdemis S-1/D-IV yang dimiliki. Daftar linieritas bidang studi dapat dilihat di situs simpkb.

Jadwal Pendaftaran Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ)
Pendaftaran Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) sendiri dimulai pada tangga 1 November 2017 sampai tanggal 20 November 2017.

Surat edaran resmi


Untuk panduan secara lengkap bagaimana cara mendaftar PPG dalam jabatan 2017 silahkan download melalui link berikut (Download)

Demikianlah Syarat dan Cara mendaftar PPGJ tahun 2017, semoga bermanfaat untuk anda



Saturday, 28 October 2017

Jadwal Pelaksanaan UKG Ulang Ke-2 Tahun 2017

Jadwal Pelaksanaan UKG Ulang Ke-2 Tahun 2017_ Bagi anda yang belum lulus dalam kegiatan uji kompetensi guru (UKG) uang  pada tahap pertama sekarang bisa bergembira karena pemerinta telah merilis jadwal pelaksanaan uji kompetensi guru (UKG) ulang ke-2 tahun 2017.

Jadwal Pelaksanaan UKG Ulang Ke-2 Tahun 2017_
Berdasarkan informasi yang beredar, pelaksanaan uji kompetensi guru (UKG) ulang yang ke-2, akan dilaksanakan mulai tangga 6 - 12 November tahun 2017, hal ini bisa menjadi moment bagi peserta UKG agar dalam kesempatan UKG ulang ke-2 ini bisa lulus 100%.

Cara cek peserta UKG ulang
Bagi anda yang mengetahui apakah terdaftar sebagai peserta dalam pelaksanaan uji kompetensi guru (UKG) ulang yang ke-2 tahun 2017 bisa mengecek naman anda melalui link di bawah ini:

Situs: Cek peserta UKG ulang 2017
Ata juga melalui link ini: http://kemdiknas.swin.net.id/pub/index.php

Setelah anda mengklik link di atas maka akan muncul gambar seperti ini;


setelah muncul seperti gambar diatas, selanjutnya silahkan masukkan no.seri NUPTK anda

Downloand kisi-kisi UKG ulang ke-2
Sebagai bahan materi dalam menghadapi UKG ulang yang ke-2 anda bisa mendownload kisi-kisi UKG ulang di link di bawah ini


Setelah link di atas anda klik maka maka muncul gambar seperti di bawah ini

Kalau sudah muncul gambar seperti di atas,selanjutnya pilih materi kisi-kisi UKG yang ingin anda download dan klik selanjutnya akan muncul gambar seperti di bawah ini
Setelah muncul menu seperti di atas silahkan klik menu unduh untuk download dan klik menu gambar mata untuk lihat file

Demikianlah Jadwal Pelaksanaan UKG Ulang Ke-2 Tahun 2017, semoga bermanfaat untuk anda



Monday, 23 October 2017

8 Cara Mengajarkan Pelajaran Matematika Agar Mudah dimengerti Siswa

8 Cara Mengajarkan Pelajaran Matematika Agar Mudah dimengerti Siswa_ Pelajaran matematika merupakan salah satu cabang dari displin ilmu pengetahuan, penggunaan ilmu matematika sangat banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, hal tersebut lantas membuat matematika menjadi hal yang perlu untuk dipelajari/diajarkan, termasuk dalam lingkup pendidikan/sekolah.


Setiap mata pelajaran mempunyai kerumitan tersendiri dalam mengajarkannya, termasuk pelajaran matematika, berbeda dengan pelajaran lainnya seperti, IPA, PKN dan Olahraga yang ruang lingkup pembelajarannya yang bersifat kongkret. Namun pelajaran matematika merupakan ilmu pengetahuan yang bersifat abstrak, sehingga perlu metode, teknik, pendekatan tertentu untuk mengajarkannya.

Baca juga: 10 Model Pembelajaran Matematika di SD

Selain itu pelajaran matematika juga memiliki mindset tersendiri bagi sebagian siswa, misalnya saja sebagian siswa berpikiran bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit untuk dipelajari, oleh karena itu untuk mengubah paradigma tersebut matematika harus diajarkan dengan cara yang menyenagkan agar siswa bisa tertarik atau bahkan menikmati belajar matematika.

Lantas hal apa saja yang perlu dilakukan dalam mengajarkan matematika agar siswa cepat dalam mengerti/memahami materi yang diajakrkan? Berikut ulasannya

8 Cara mengajarkan matematika agar mudah dimengerti siswa

1. Mengajarkan matematika dengan konsep yang benar
Seperti yang kita ketahui bahwa matematika adalah ilmu yang abstrak, jadi pemahaman konsep yang benar tentang materi yang akan/sedang diajarkan menjadi kunci sukses bagi guru dalam membuat siswa paham tentang materi tersebut.

 Misalnya saja konsep tentang bilangan/angka, sebut saja angka”1” merupakan sebuah lambang bilangan sedangkan “satu” merupakan nama bilangan sehingga agar konsep tentang satu tersebut bisa dikonkretkan maka dibutuhkan media/alat peraga untuk menjelaskan pada siswa.

Misalnya saja kita mengambil satu biji pisang/apel/rambutan untuk berusaha mengubah nilai satu yang tadinya abstrak menjadi lebih konkret. Sehingga konsep tentang nilai angka satu tersebut bisa dipahami siswa, jika dalam pelajaran lain menggunakan tagline kontekstual maka dalam matematika kita gunakan tagline konseptual yakni dari suatu konsep nyata dan telah dimenegerti siswa menuju konsep yang abstrak

2. Mengambil contoh media/alat peraga yang dekat dengan kehidupan siswa
Selanjutnya tips dalam mengajarkan matematika agar siswa dengan mudah mengerti yakni dengan menggunakan peraga/penggabaran yang lekat dengan kehiupan siswa, misalnya saja ketika sedang mengajarkan tentang persegi panjang maka media/peraga yang konkret yang bisa gunakan yakni dengan menunjukan bentuk papan tulis (papan tulis biasanya berbentuk persegi panjang) atau permukaan meja belajar siswa (biasanya juga berbentuk persegi panjang)

Atau misalnya saja dalam mengajarkan materi segitiga, maka dengan memperlihatkan atap rumah bagian depan/sekolah maka pasti akan konkret/nyata sehingga siswa dengan mudah akan memahami tentang materi tersebut. Selanjutnya jika mengajarkan materi tentang bangun ruang maka tidak ada salahnya menjadikan ruang kelas anda sebagai medianya.

3. Aplikasikan model, metode, teknik dan pendekatan yang benar
Selain itu yang mesti diperhatikan oleh guru adalah penerapan model, metode, teknik dan pendekatan yang benar dan sesuai dengan materi yang diajarkan. Model, metode, teknik dan pendekatan yang tidak sinkron dengan materi pelajaran matematika justru menyebabkan disorientasi tujuan pembelajaran.

Usahakan  penggunaan model, metode, teknik dan pendekatan yang memiliki bentuk “games/permainan” agar pembelajaran bisa mejadi lebih menyenangkan bagi siswa sehingga mindset siswa yang dulunya menganggap  pelajaran matematika merupakan sebuah mata pelajaran yang membosankan menjadi lebih positif dengan mata pelajaran matematika.

4. Mengukur pemahaman awal siswa terhadap materi yang akan diberikan
Salah satu hal yang bisa membuat pikiran/semangat siswa buntu adalah materi yang diajarkan membuatnya gagal paham diawal materi alhasil pada materi-materi selanjutnya siswa terlanjur tidak mengerti. Maka dari itu sangat penting untuk menggali atau mengecek pemahaman siswa tentang materi yang akan diajarkan.

Jikalau memang siswa masih belum sepenuhnya paham dengan materi sebelumnya yang terkait materi yang akan diajarkan maka tidak ada salahnya sedikit merefleksi materi tersebut agar materi yang akan diajarkan bisa disinkronkan dengan pemahaman siswa dengan begitu pemahaman siswa bisa jadi lebih sistematis.

5. Memotivasi siswa agar melihat pelajaran mtematika sebagai sebuah tantangan bukan rintangan
Penanaman mindset yang tepat pada siswa akan berimplikasi bersar terhadap paradigma siswa terhadap mata pelajaran matematika tersebut, sehingga sangat penting untuk memberikan motivasi maupun inspirasi yang bisa membangkitkan semangat siswa untuk belajar matematika

Salah satu caranya yakni dengan mensugesti siswa bahwasanya matematika bukanllah rintangan yang sulit untuk dilalui melainkan sebuah tantangan yang siap untuk ditaklukkan, dengan begitu siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar matematika.

6. Teori dan praktik
Agar siswa mudah mengerti dengan pelajaran/materi matematika yang sedang diajarkan maka yang diharus dilakukan yakni dengan menyeimbangkan antara teori yang diajarkan dengan praktik/latihan mengerjakan soal-soal matematika, seperti sebuah ungkapan “practice make is perfect”.
Dengan senantiasa mengiringi materi pelajaran dengan praktek aplikatif maka siswa akan lebih mudah mahamami dan mengetahuan yang diterima akan lebih bermakna.

7. Jedah/istirahat
Berhubung matematik marupakan ilmu yang berhubungan erat dengan rumus-rumus, angka-angka maka disarankan untuk melakukan perenggangan atau refreshing setiap kali satu pokok bahasan telah selesai diajarkan.

Hal tersebut bertujuan agar pikiran siswa tidak terlalu tegang/stress ketika sedang menerima materi pelajaran, 4-5 menit bisa mejadi waktu yang cukup dalam merecovery pikiran siswa agar bisa kembali fresh dalam menerima materi pelajaran matematika yang sedang diajarkan.

8. Evaluasi diakhir pembelajaran
Untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran matematika yang anda ajarkan bisa dilakukan dengan memberikan evaluasi diakhir pelajaran, tingkat pemahaman siswa akan tergambar pada hasil evaluasi tersebut dan jika masih ada siswa yang belum sepenuhnya memahami materi bisa dilakukan sesi tanya jawab di akhir pembelajaran.

Demikianlah 8 tips yang bisa anda coba aplikasikan dalam mengajarkan matematika agar siswa anda bisa lebih cepat paham atau mengerti dengan materi yang anda ajarkan. Semog bermanfaat.

Sunday, 15 October 2017

7 Tips Sukses Menghadapi UTN PPG (Pendidikan Profesi Guru)

7 Tips Sukses Menghadapi UTN PPG (Pendidikan Profesi Guru) _ UTN merupakan singkatan dari ujian tulis nasional, UTN sendiri merupakan fase final yang harus dilalui oleh para peserta pendidikan profesi guru (PPG) agar bisa mendapatkan sertifikat pendidik. Mendengar kata UTN mungkin akan membuat peserta pendidikan profesi guru (PPG) menjadi harap-harap cemas, soalnya peserta UTN hanya bisa mengikuti tes UTN maksimal 3X dan jika masih gagal/belum lulus peserta sebenrnya masih bisa ikut pada tes selanjutnya tapi dengan catatan menggunakan dana pribadi.



Hal yang agak lucu dari istilah UTN atau ujian tulis nasional karena pada pelaksanaanya menggunakan sistem komputerisasi, jadi agak janggal jika dikatakan sebagai ujian tulis nasional karena penggunaan alat tulis (pensil dan pulpen) tidak diterapkan. Oleh karena pemerintah diharapkan lebih kreatif dalam membuat istilah agar maknanya tidak menjadi ambigu.

Baca juga: Potensi Dan Keuntungan Mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG)

Menghadapi UTN PPG tidak perlu dijadikan beban pikiran apalagi merasa khawatir tidak lulus UTN, cukup nikmati prosesnya dan berjuang dengan sepenuh hari. Kembali ke tema artikel kita, tentang tips apa saja sih yang bisa dilakukan agar bisa sukses UTN PPG. Berikut beberapa tips yang bisa anda coba aplikasikan dalam rangka menghadapi ujian tulis nasional pendidikan profesi guru (PPG).

7 Tips Sukses Menghadapi UTN PPG (Pendidikan Profesi Guru)

1. Berdoa
Bukan rahasia umum lagi jika dalam setiap melakukan sesuatu harus senantiasa diiringi dengan doa, termasuk dalam rangka menghadapi UTN PPG dan yang paling penting jangan pernah malu meminta kepada orangtua, saudara, kerabat dan teman untuk didoakan karena kita tidak pernah tahu doa dari siapa yang akan allah ijabah agar urusan kita dimudahkan. Sebaliknya perbanyak mendoakan orang-orang disekitar anda agar bisa sukses dalam karir/hidupnya karena kebaikan yang sama akan allah berikan untuk diri kita.

2. Belajar mandiri dan kelompok
Setiap orang memiliki potensi yang berbeda perihal kemampuan menangkap pelajaran, ada yang membutuhkan suasana tenang dan nyaman agar apa yang dia pelajari mampu dipahami dengan baik. Namun adapula yang lelbih mudah memahami sesuatu apabila dilakukan bersama-sama.

Namun pada dasarnya belajar mandiri dan kelompok adalah sebuah metode belaja yang masing-masing memiliki keunggulan tersendiri, belajar kelompok memungkinkan munculnya banyak ide, gagasan, inovasi, solusi dan memicu tumbuhnya semangat belajar. Begitu pula dengan belajar mandiri yang membuat seseorang akan merasa rileks dan enjoy sehingga materi pelajaran  bisa dengan mudah diserap.

3. Membuat rangkuman setiap materi pelajaran
Seperti yang kita ketahui bersama bahwasanya setiap jurusan/prodi yang mengikuti pendidikan profesi guru (PPG) memiliki jenis soal ujian yang berbeda oleh karena itu sangat penting untuk mengetahui jenis soal ujian/mata pelajaran yang biasanya diporsir untuk jurusan anda. Setelah mengetahui mata pelajaran yang muncul maka saatnya membuat rangkuman setiap mata pelajaran agar lebih memudahkan anda dalam belajar.Dengan adanya rangkuman setiap mata pelajaran yang biasanya menjadi soal ujian dalam UTN membuat waktu anda lebih efisien dan efektif.

4. Mempelajari Kisi-kisi UTN
Kisi-kisi merupakan gambaran umun tentang tipe soal yang akan muncul dalam ujian tulis nasional, sehingga sangat penting untuk mengetahui kisi-kisi dari soal ujian tulis nasional (UTN) hal tersebut bertujuan agar anda bisa lebih fokus mempelajari soal yang kemungkinan akan muncul saat UTN dengan berpedoman pada kisi-kisi UTN tersebut.

Namun sebagai langkah antisipatif tidak ada salahnya mempelajari materi yang tidak tercantum dalam kisi-kisi UTN tersebut yang kita prediksi akan muncul saat UTN dan jangan lupa memperbanyak memperlajari materi yang jarang anda dapat agar UTN anda bisa sukses.

5. Gunakan analisis Swot
Kelebihan, kelemahan, peluang dan tantangan pada diri anda adalah suatu hal yang bisa anda analisa. Maka dari itu mulailah untuk mengukur/membaca/memetakan apa saja kelebihan, kelemahan, peluang dan tantangan pada diri anda yang terkait dengan UTN. Refleksi diri berguna untuk memperhitungkan segala kemungkinan agar apa yang diharapkan bisa tercapai dengan maksimal.

6. Mengembangkan soal try out
Materi-materi try out yang terkait dengan ujian tulis nasional (UTN) bisa anda perluas atau kembangkan cakupan materinya namun tetap berpedoman pada kisi-kisi UTN agar penguasaan materi anda semakin luas.

7. Jaga kesehatan
Hal yang tidak kalah penting menjelang UTN adalah menjaga kesehatan/performance karena mesikpun pengusaan materi anda sudah sempurna namun kesehatan anda mengalami gangguan maka sedikit banyaknya akan memberi dampak kurang baik bagi anda. Oleh karena itu istirahat yang cukup, mengkomsumsi makanan yang bergizi sangat berperan dalam menjaga daya tahan tubuh anda.
Demikianlah 8 Tips Sukses Menghadapi UTN PPG (Pendidikan Profesi Guru) semoga bermanfaat bagi anda.

Source: A. Wahyuni S.Pd.Gr (peserta PPG UNM angkatan IV)

Wednesday, 11 October 2017

6 Cara atau Metode Dalam Membentuk Kelompok Diskusi dan Kelompok Belajar

6 Cara atau metode dalam membentuk kelompok diskusi dan kelompok belajar_ Salah metode belajar yang efektif dalam menumbuhkan semangat belajar siswa adalah dengan menerapkan metode diskusi, metode diskusi mengajarkan siswa bagaimana membangun komunikasi dengan teman kelompoknya, belajar bekerjasama, menghargai pendapat teman kelompoknya dan bertanggung jawab dengan tugas kelompok yang diberikan namun tetap dalam arahan dan bimbingan dari gurunya.


Antusiasme siswa yang belajar kelompk akan semakin terlihat ketika ada kegiatan perlombaan/kompetisi dengan kelompok lain, sehingga setiap kelompok akan berusaha memberikan penampilan terbaik agar bisa menjadi juara/pemenang.

Baca juga:

Model dan Metode Belajar yang Dapat Mengaktifkan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran

Dalam membentuk kelompok belajar/kelompok diskusi juga bisa menggunakan beberapa metode atau cara pengelompokkan, apa saja metode pembagian kelompok yang biasa diguakan? Berikut beberapa ulasannya

6 Cara atau metode dalam membentuk kelompok diskusi dan kelompok belajar  
1. Metode menghitung
Cara atau metode pertama yang bisa dicoba dalam membentuk kelompok diskusi/kelompok belajar yakni dengan cara menghitung, misalnya saja akan dibentuk 5 kelompok, maka siswa diminta berhitung dari 1-5.
Siswa yang duduk dibagian depan mulai menghitung angka 1 dilanjutkan dengan siswa yang ada didekatnya dengan angka 2  kemudian siswa yang ada didekatnya menyebut akngka 3 dan begitu seterusnya sampai angka 5.

Jika sudah sampai angka 5, siswa selanjutnya kembali menghitung mulai dari angka 1-5 sampai semua siswa dalam kelas telah memiliki no.urut/kepala, selanjutnya siswa yang memiliki no.urut/kepala yang sama  menjadi teman satu kelompok

2. Metode memilih sendiri teman kelompok
Selanjutnya metode yang juga biasa digunakan dalam memilih teman kelompok yakni dengan memberi kebebasan pada siswa untuk memilih sendiri teman kelompoknya, namun metode ini terkadang menimbulkan beberapa masalah.

Misalnya saja ada beberapa siswa yang tidak dipilih untuk menjadi kelompok tertentu, alhasil haus dilakukan pembentukan kelompok ulang, siswa biasanya akan membentuk kelompok bersama teman akrabnya/teman gengnya.

3. Kelompok homogen
Metode ini adalah suatu pembentukan kelompok yang mengelompokkan siswa yang sejenis, misalnya saja siswa laki-laki satu kelompok dengan siswa laki-laki, begitupun dengan siswa perempuan dikelompokkan dengan perempuan semuanya.

4. Kelompok heterogen
Kelompok heterogen adalah kelompok yang dibentuk berdasarkan beberapa pertimbangan, misalnya jenis kelamin, kepintaran, latar belakang, suku dan agama. Dalam satu kelompok anak yang pintar dikelompokkan dengan anak yang kurang pintar, anak yang kaya dikelompokkan dengan anak yang kurang mampu, anak yang berasal dari suku berbeda dijadikan satu kelompok.

Metode kelompok heterogen cukup baik dalam mendidik anak untuk saling menghargai satu sama lain, saling membantu satu sama lain. Kelompok heterogen sangat tepat dalam mengajarkan nilai-nilai kebersamaan pada anak tanpa melihat latar belakang siswa tersebut, peringkat dalam kelas, suku dan agamanya.

5. metode undian
Cara membentuk kelompok dengan metode undian yakni dengan mengetahui terlebih dahulu jumlah siswa yang ada di dalam kelas, selanjutnya menetukan jumlah kelompok yang akan dibentuk. Misalkan saja dalam kelas ada 20 siswa dan akan dibentuk 5 kelompk maka dibuat gulungan kertas yang bernomorkan angka 1 sebanyak 4, bernomorkan angka 2 sebanyak 4, bernomorkan angka 3 sebanyak 4 buah, bernomorkan angka 4 sebanyak 4 buah dan bernomorkan angka 5 sebanyak 4 buah.

Selanjutnya siswa diminta satu persatu untuk mengambil masing-masing satu gulungan kertas, dan siswa yang mendapat angka sama otomatis menjadi satu kelompok.

6. Kelompok besar dan kelompok kecil
Pembentukan kelompok besar dan kelompok kecil tergantung materi pelajaran yang akan dilakukan, kelompok kecil biasanya terdiri dari 2-4 orang perkelompok sedangkan kelompok besar terdiri dari 5-10 angggota kelompok. Dalam diskusi kelompok kecil kemungkinan akan lebih efektif.

Demikianlah 6 Cara atau Metode dalam membagi kelompok yang bisa anda coba lakukan dalam kelas anda, semoga artikel ini bermanfaat bagi anda.